Ik heb verschillende lespaketten ontworpen voor mijn lessen Niet-Confessionele Zedenleer. Je kan die allemaal hieronder vinden:
(2026) Afstudeer-les: Mills College Speech
Een toespraak van Ursula K. Le Guin, vertaald en ingesproken om te geven aan zesdejaars. Feministisch pleidooi voor open te staan voor falen, over hoe onze maatschappij gebaseerd is en gedomineerd wordt door mannen, en algemene systeemkritiek.
Ingesproken toespraak hier: https://www.youtube.com/watch?v=lvO99T3p8-M
Lespakket: hier
Enkel de toespraak: hier
(2026) MinecraftEDU: Peace Builders
Er bestaat een mooie en leuke oefening in Minecraft Education rond vredesfiguren (Joy Williams, Desmond Tutu, Carl von Ossietzky en het UNHCR). Helaas zijn de werkblaadjes en PowerPoints enkel in het Engels te verkrijgen. Ik heb deze PDFs en PPTs vertaald naar het Nederlands! De lesplannen zijn wel nog in het Engels. Goed om te werken rond: mensenrechten, vrede, apartheid, campagnevoeren/protesteren, pacifisme, vluchtelingen, … heel wat! De Minecraft-kant is hier te vinden: https://education.minecraft.net/en-us/lessons/peace-builders
Alle bestanden zijn hier te vinden.
(2025) Privacy in de EU: Chat Control, leeftijdsverificatie en meer
Les rond de nieuwe ontwikkelingen rond privacy in de EU (chat control, leeftijdsverificatie) gericht op een tweede en derde graad. Wil er eigenlijk nog wat aan sleutelen maar voorlopig is het goed genoeg. Feedback/ideeen voor wat leukere werkvormen is zeker welkom!
Tip als slotopdracht (zit niet in het bestand):
Stap 1 – Persoonlijk standpunt (individueel) Schrijf in ong. 10 zinnen een korte speech (stel je voor: je bent Europarlementariër) waarin je uitlegt hoe jij zou stemmen over Chat Control en leeftijdsverificatie. Motiveer je keuze met minstens 2 argumenten die we in de les besproken hebben.
Stap 2 – Creatieve vertaalslag (in groepjes van 3–4) Kies één van deze vormen om je standpunt kracht bij te zetten:
een campagneposter
een meme of slogan,
een mini-manifest (3 regels) voor of tegen.
Het lespakket is hier te verkrijgen.
(2022) Lespakket: WK in Qatar
Niet meer beschikbaar wegens te verouderd.
(2021) Lespakket: van Omelas tot in Um-Helat
Een werkbundel rond ethische dilemma’s, utopie/dystopie, diversiteit, sociale rechtvaardigheid, en meer. Aan de hand van twee kortverhalen (zowel te lezen in de werkblaadjes als te beluisteren op YouTube, voorgelezen) staan leerlingen stil bij onze moderne maatschappij. Dit op het vlak van noord/zuid, multiculturele samenleving, … De verhalen op zich doen al heel veel, maar de lesbundel biedt ook nog heel wat doordenkers, opdrachten en extra informatie.
Hier de link naar de map met de lesbundel en handleiding. Beide kortverhalen werden door mij ingesproken en online gezet, hier en hier.